אפשר להתשמש בעקרון החלוקה- כל סיפור ברמה מתאימה וללמד את עקרון חלוקת המילים להברות והתייחסות לשואים (לפי מירי רצקר או כל אחד אחר) זה מחיב את התלמיד לדייק בקראיה אבל נותן לו לקרוא מילים מורכבות בסינטזה ולאחר מכן להוריד את הסימון בעיפרון לסימון באויר וכן הלאה