הוספת קירות גבס וחלוקת חדר באופן חכם

[אהובה מליח]

נראה לי שהחידוד של גודל הכיתה הוא הכרחי בשלב הראשון.

יתכן שמחיצות תוכלנה לעזור ולא קירות מלאים,

כמו כן מחיצות שיש בספריות עירוניות בעמדות מחשב, מעין כלוב על כל מסך.

אבל כמו שכתבתי לעיל, קודם לדעת מה גודל החדר ולא רק מ”ר, אלא כיצד המ”ר מתחלק (אורך ורוחב).

[אלישבע]

מה זה כלוב על עמדת מחשב?

[שירה אלג'ם]

שימי לב שאם את לא מחלקת לגמרי שומעים כל פיפס מהעמדה השניה.

אתן מסוגלות לעבוד ככה?

[גלי יצחקוב יצחקוב]

בדיוק מה שחשבתי.
בעבודה פרטנית חשוב מאוד שיהיו כמה שפחות גירויים מסביב, וקירות גבס ממש לא
מבודדים רעשים…

[אהובה מליח]

זו בדיוק הסיבה ששאלתי מה גודל החדר ברמת אורך ורוחב ולא רק מ”ר.

אם החדר גדול דיו וכל המורות נרתמות ללמד יחד בלית ברירה, זה ניתן רק שזה ממש (אבל ממש ממש!) קשה!

[אלישבע]

תודה על היעוץ, כרגע אנחנו עובדות 2 עד 3מורות בכיתה גדולה כשכל אחת מיקמה שולחן בפינה אחרת

זה מאמץ וככל שיש פחות אנשים זה מורגש לטובה.

הברירה היחידה זה חלוקה בגבס

לפי האמור לעיל לא כדאי עמדות אז נחלק ל” תאים” יותר תחומים אך יש להשאיר פתח לכניסת המיזוג ומלבד זאת שמעתי שיש חוק האוסר לסגור בעבודה יחידנית דלת

מה אתן אומרות?

איך ניתן לייעל את החלוקה בתנאים אלו?

[רות רוט]

אין לי איך לייעץ לך, אלישבע, אבל מעניין אותי מאד החוק: האם אכן החוק אוסר
סגירת דלת בעבודה יחידנית? (או שהוא אוסר רק נעילה…)
ולמה?
אהובה מליח – יש לך תשובה אולי?
חשוב לי… אמנם רק לאחרי סוכות, כשחוזרים.
היות שאני עובדת עם תלמידות-תיכון ויש כאלה שמתביישות מהחברות, אז לפעמים אני
גם נועלת את הדלת מבפנים (על פי בקשת התלמידה!)
זה אסור?

[אהובה מליח]

אסור?

מבחינת מה?

מבחינת החוק?

כמטפלת אני גם סוגרת דלת כמובן. אני לא נועלת כי אני סתם לא נועלת, אבל אם יש צורך אז אני נועלת, בוודאי.

לדעתי, החוק היחיד הוא רק החוק של הייחוד…

[שירה אלג'ם]

בעבודתי בגן תקשורת נתנו לנו את לשון החוק המדויקת: (אני לא יודעת אם יש הבדל בין ילדי גן לבין ילדי בית הספר…. אך שימו לב שאצלנו זה יותר מסובך כיוון שיש ילדים שבורחים ומסכנים את עצמם.)

דלת ראשית של גן / מבנה מותר לנעול ואף חובה.

דלת של חדר – אסור לסגור ילד לבד ללא מבוגר גם אם הדלת לא נעולה!!!

אם המבוגר בתוך החדר מותר לסגור אך אסור בשום פנים ואפן לנעול!!!!! (ממש אסור במפורש בלשון החוק) אצלינו המטפלות רגשיות קיבלו אישור מיוחד מהמפקחת לנעול דלתות בטיפול פרטני, כיוון שהיו מקרים של ילדים שנכנסו והפריעו לחבריהם במהלך הטיפול וכידוע בטיפול רגשי זה ממש משמעותי.

ממליצה לעיין בחוזר מנכ”ל של משרד החינוך (אין לי זמן עכשיו לחפש :))

שימו לב שזה יכול להיות ממש מסובך אם מישהו בא ותובע אותנו 🙂 וכבר היו מקרים.

לגבי סגירה של דלת שוב, לפי הידוע לי, אין עם זה בעיה כל עוד המבוגר בחדר…. אבל יתכן שאצל ילדי תיכון הדין שונה 🙂

[אהובה מליח]

תודה רבה על הסדר בחוק.

זה באמת חשוב מאד.

נראה לי, שהאיסור נובע כי כל הדור הזה השתגע לגמרי…

נראה שמאותה סיבה אסור לאיש חינוך/טיפול לגעת בילדים/בתלמידים.

אלא אם כן הוא רוצה כתבה מאד לא מחמיאה בעיתון, וד”ל 🙄

[שירה אלג'ם]

כן,

היה אצלינו דיון שלם בגן על זה.

המטפלות רגשיות (שמתם לב שהן דומיננטיות אצלינו :))

רוצות שיהיו מצלמות ותיעוד שלא יבואו אלינו בטענות 🙂

תחשבו שעל פי החוק אסור לגעת בכלל בילדים

כמובן שזה לא מעשי בגן 🙂 (מספיק שצריך להחליף לילד טיטול :))

שיהיו בריאים אלו במגדלי השן שמנותקים מהמציאות

[רות רוט]

סתם שאלה, שירה, אם לפי החוק אסור – אז איך יש למפקחת סמכות לאשר למטפלות
לנעול דלת?
ובאמת כל החוקים האלה – ממש בעדינות – מטופשים לחלוטין.
לא רוצה לומר מה הם בלשון גסה יותר…

[מיכל]

ברוך השם שאצלנו לא צריך את החוקים האלו,

אבל לצערי החוקים נחקקו בגלל סיפורים,

ולא סתם כי מישהו חלם בלילה.

[אהובה מליח]

החוקים האלה הם צו השעה, לצערנו, וכן… גם המחנה שלנו לא נקי מזה.

לא רוצה לפתוח את הנושא, כי זה ממש לא הנושא של האשכול.

אבל אנחנו לא משתרכים מאחור וד”ל.

הקליניקה שלי יכולה להעיד כמה אני צודקת 😐

אבל באנה נסגור את הנושא, כי זה ממש לא הנושא של האשכול!