הוראה למידה ועזרים
מובילות:
- Organized by
-
-
ילד שמדבר בהברות
-
ילד שמדבר בהברות
הבן שלי בן שנתיים וחצי
מדבר לרוב בהברות ובהפסקות בין משפטים
הרופא ההתפתחותי בטיפת חלב שלח אותי עם פניה לקלינאית תקשורת
אני רוצה לבהיר שרופא זה קצת לחוץ זה לא פעם ראשונה שהוא מלחיץ סתם
בכל אופן גשתי את כל טפסים וכו’ אבל כולם סביבי כולל גננת טוענים שזה שטויות ושוא מדבר מצוין
את הגננת שלו הייתי צריכה לשכנע לחתום על טופס כי היא טוענת שוא מדבר יותר טוב מכל ילדים בגן
אני מבהירה יש לו עוד שני ילדים בני גילו (קצת יותר) בגן זה חחחח
שאלה שלי האם להילחם או שקצת לחכות
ואם באמת לחכות אם יש למישהי המלצה לתת לי בנתיים לעבוד איתו בבית
נ.ב יש לו אוצר מילים נרחב אבל בגלל הדיבור בהברות והפסקות בין משפטים לפעמים קשה לי להבין אותו
והוא ואני מתוסכלים מזה מאוד, למרות שעדין לא קורה הרבה -
6 תגובות
-
40
88
0
חברה חדשה
מוריה, שבוע טוב,
ילד בן שנתיים וחצי אמור לדבר פחות או יותר, אך זה בסדר גם אם הוא נתקע לפעמים.
לא הייתי ממליצה להילחץ, בפרט שאת יודעת שהרופא לחוץ קצת.
הייתי מחכה עד גיל שלוש לפחות כדי לראות מה יקרה עד אז.
מה שכן, במקביל הייתי בידקת את הפן הרגשי אם הדבר אינו נובע מחשש, לחץ, פחד וכדומה.
בדיקה רגשית עשויה לסייע גם במקרה שיש במשפחה רקע של גמגום.
אני מדגישה, אני ממליצה לבדוק את הפן הרגשי, כי לפעמים הסיבה נעוצה שם, אך הדבר אינו בהכרח.
בשורות טובות
-
0
0
0
חברה חדשה
איך עושים בדיקה רגשית?
-
40
88
0
חברה חדשה
זה מוקדם מידי לערוך אבחון רגשי לילד בן שנתיים וחצי.
העבודה באה לידי ביטוי יותר בהתנהלות בבית; בחיזוק הביטחון העצמי, בפרגון, בעידוד לשיחה וכו’.
נקודה נוספת וחשובה לא פחות היא השיח הנכון מולו. יש להדגיש לו כיצד יש לומר, אך חשוב שזה לא ירתיע אותו וינציח את הקושי שלו. לדבר איתו ברור, להדגיש הברות או רצף וכו’.
מה שאני חושבת כרגע הוא שאם הדיבור שלו אינו רציף, יתכן שיש לערוך בדיקת שמיעה מקיפה.
-
162
112
0
מנהלת קהילה
מוריה,
למה את מתכוונת כשאת אומרת שהוא מדבר בהברות?
הוא מגמגם?
-
-
-
0
2
0
חברה חדשה
שלום מוריה,
אני לא קלינאית וגם לא עובדת ישירות עם הגילאים האלה,
ממה שאת מתארת מלמעלה לא הייתי נלחצת ונבהלת ולא רצה לטפל, וכן מחכה עד גיל 3.
כן הייתי מדברת אליו בעצמי במילים שלמות ובשפה בוגרת ולא במלים של שפה תינוקית שלפעמים אומרים מילים לא שלמות או מעוותות. כן אפשר לספר לו סיפורים ולשים לב שהוא רואה את השפתיים כשמדברים אליו וכד’.
כמו שכתבה לך כאן מישהי לפניי, וזה הבסיס לכל התערבות: בדיקת שמיעה מקיפה, אך לא רק. הייתי מבצעת בדיקה מקיפה אצל אף אוזן גרון כולל חשש לפוליפים, נוזלים, שקדים מוגדלים, מערות האף וכו’.
כמו כן, גם בדיקת ראייה כדאי לערוך. בד”כ שולחים לשמיעה וראייה במקביל.
מלבד זאת, כמה שאלות שיוכלו לכוון אותך אם אכן יש סיבה לחשש: איך הוא אוכל? ישן? חשוף לילדים בני גילו?
ובצורה מפורטת יותר: האם אוכל הכל? איך מסתדר עם לעיסה? בליעה? ריור? האם הפה סגור ואסוף היטב או שיש רפיון, פה פתוח כשלא מדבר? משתמש בלשון כשצריך?
האם ישן ברצף? מספיק שעות? עירני מספיק בשעות הפעילות לאחר שנת לילה או שינה של מס’ שעות? גדל מספיק מבחינה פיזית בהתאם לגילו?
תנסי לענות על השאלות האלה ואולי לאחר מכן תוכלי להיות רגועה יותר או לחילופין להבין שיש דברים שדרושים בדיקה או תשומת לב עמוקה יותר.
בהצלחה רבה!
תמר
-
0
0
0
חברה חדשה
הוא לא מגמגם יש לו שפה רחבה
אבל לפעמים לא כל כך ברור ולפעמים קצת בהברות לדוגמא חתו להההה ואז ארוך כזה
לא כל זמן אבל די הרבה
וגם בנוסף או מרייר כשהוא עושה משהו ומתרכז הוא מתחיל לרייר
תודה רבה על העינות
Log in to reply.
