שפשופים בפיתוח שמיעה/ ריקוד סלבי מאת דבוז’ק

[שפרה]

איפה הנסיך בעצמו???
רוצה לשמוע…..

[שלי]

צירפתי בשרשור הקודם

מצרפת שוב לתועלת כולן ולמען הסדר הטוב

08-AudioTrack-08-1.mp3 5 MB MP3 - Click toצפיה

Options

• העתקת קישור להורדה

[שרי פ.]

ב3:52 זה באמת נשמע ויולה, יותר מצ’לו..

קרנות יער גם יש, שמעת?

בסוף נשמע שיש הקשה אחת על טימפני (באזור 5:14) קצת רחוק

[שלי]

כשכתבתי ‘קרן’ התכוונתי לקרן יער לא אנגלית…

יש שם קרן אנגלית?

לא יודעת איך היא נשמעת אז לא יודעת לזהות אותה

לגבי הטימפני- שמעתי גם כן, רק לא הייתי בטוחה

צודקת לגמרי, עכשיו אני שומעת אותו ברור יותר

[שפרה]

מנגינה מדהימה…..

נוגעת במעמקי הנפש!!!

תודה על החוויה.

[שלי]

שרה ושפרה, כדאי שתגיבו בלייק על השאלה בשרשור הקודם

כך נהיה חכמות יותר..

[שלי]

טוב, הבטחתי המשך אז הנה הוא:

לאחר שזיהינו את הכלים המשתתפים בתזמורת

אנחנו יכולות להתחיל לעבוד על הקשבה מרוכזת לכל כלי בנפרד

ככל שאנחנו יותר מתרגלות

כך, באופן לא ממש מודע אנחנו מתחילות להבין ולהפנים את התפקיד של הכלי בתזמורת

את הדו שיח בין הכלים השונים, איך הם משחקים בהובלת מתח/ הרפיה ועוד…

אז איך מתרגלים??

א. כלי שנמצא רוב הזמן- אני מנסה להקשיב לו בריכוז לאורך כל היצירה. אם יש מקום שאני לא שומעת אותו אני שולחת כאן שאלה, האם הוא נמצא?

יתכן שצדקתי:)

ויתכן שהוא התחבא איפשהו, ומישהי תוכל לכוון אותי מאחורי מי:)

ב. כלי שמופיע פעמים בודדות- אני כותבת מתי שמעתי אותו.

לדוג’ אני מחליטה שאני מתחילה לעבוד על המשולש שאותו מאד קל לזהות

ומשתפת במה ששמעתי:

משולש- אין בהתחלה בכלל. מופיע בדקות- 2:03- 02:23 3:53- 4:27 4:58- 5:12 ומסיים- 5:18- 5:23

האם מישהי שמעה אותו בעוד מקומות?

מחכה לתגובות! תודה!

(ויש עוד המשך😜)

[שרה דהן]

אפשר שאלה?

איך ניתן לזהות כלים בצורה טובה ומדויקת?

מציינת שאני תמיד קשובה לצלילים ואוהבת להקשיב לתפקיד של כל כלי אך אני לא באמת יודעת לזהות כלים בצורה מדוייקת אלא רק לחלק למשפחות של כלים …. וכן אני לא מכירה את הצליל של כל הכלים..

איך אתן עושות את זה?

אשמח להסבר מהבסיס.

תודה!

[שלי]

שלום שרה

באמת שאלה טובה ובמקום

והתשובה-

א. צריך להכיר כלים שונים ע”י האזנה מודרכת, כמו שבנות שלחו, הקבצים שהעלתי גם כן מעולים ממש

הקבצים נמצאים בשרשור הקודם תחת כותרת ‘שפשופים בפיתוח שמיעה/הכרת התזמורת’ אם אני לא טועה

ב. צריך להתחיל מהרכב קטן ופשוט יותר (יש הרכבים קטנים מסובכים:)

הרבה הצלחה!

[ריקי ריקי]

@saraDa , יש לי עוד שני רעיונות בשבילך:

א. כדאי לך לראות סרטונים של הופעות של תזמורות, בסרטון את מזהה חזותית את הכלי שמנגן (אם יש לך אפשרות להשיג את המדריך לתזמורת לבני הנעורים מאת בריטן, זו יצירה מעולה לעניין הזה)

ב. מרתון קונצ’רטי- בקונצ’רטו יש הרי קטעים ארוכים של סולו, ויש קונצ’רטי למגוון כלים, כך שאת יכולה לשמוע רק קונצ’רטי לקרן, אחרי שבוע לעבור לשמוע קונצ’רטי לקלרינט, אחרי שבוע לעבור לשמוע קונצ’רטי לאבוב, וכו’

ולא מדובר על להאזין, אלא רק לשמוע, שזה יהיה ברקע, זה נכנס למוח

ג. עוד רעיון להאזנה (אותו לא ניסיתי, בשונה מהרעיון הקודם)- להאזין לרביעיות וחמישיות לפי סוג הכלי, יש חמישיות לרביעיית מיתרים עם קלרינט, ויש חמישיות לכלי נשיפה מעץ, אם את מאזינה ליצירות כאלה בתשומת לב תוכלי ללמוד להבחין בין הכלים השונים

בהצלחה!!!

[שרה דהן]

תודה רבה על העצות היעילות שנתתן לי !