• טיפול יעוץ אימון והנחיה

  איך בונים נשמה באהבת חינם – גם כשהיא נסדקת

  פורסם ע"י אביגיל קולר  טיפול on 03/08/2025 ב1:19 pm

  כללים מעשיים למטפלות, הורים ומחנכות

  (ע”פ הספר “היוצאים” מאת פאראנאק מרגוליס)

  <hr>

  שברי לוחות – שברי לב

  חז”ל לימדו:
  חורבן הבית בא בגלל שנאת חינם.
  אבל גם היום – בתים נחרבים בשקט,
  כשהילד בבית מתחיל ללכת בדרך שונה – והלב ננעל.

  הספר “היוצאים” שופך אור על הכאב של בני נוער שעזבו את הדרך.
  לא מתוך כפירה אידיאולוגית – אלא מתוך כאב, ניכור, וחוסר שייכות.

  “ילד שלא מרגיש ששומעים אותו – הולך למקום שיקשיב לו.”

  <hr>

  ️ אז איך מרבים אהבת חינם – בפועל?

  1. תתחילי מהלב – לא מהגבול

  שאלי את עצמך:

  • מה עובר עליו?

  • מה מציק לו עד כדי כך שהוא מוכן לשרוף גשרים?

  • מה אני יכולה לשדר, כדי שירגיש שייך – גם כשהוא בוחר אחרת?

  <hr>

  2. שיח במקום שליטה

  כמטפלות וכמדריכות – נדריך הורים וצוותים לומר:

  • לא: “למה אתה עושה לנו את זה?”

  • כן: “אני רוצה להבין אותך. אתה יקר לי.”

  <hr>

  3. גבול מתוך קשר – לא מנתק

  מרגוליס: “ילדים עוזבים כשמרגישים שאם הם שואלים או בוחרים אחרת – אין להם מקום.”

  • לא: “אם תתנהג ככה, לא אכיר בך יותר.”

  • כן: “גם אם בחרת אחרת – אני תמיד ההורה האוהב שלך.”

  <hr>

  4. לזהות את הקול שבקצה

  בתוך כל כיתה, קהילה או משפחה – יש מי שנדחק לשוליים.
  בימים האלה – נפקח עיניים לראות אותם, ולחבק.

  <hr>

  אהבת ה’ – דרך אהבת ילדיו

  כל נשמה היא ניצוץ אלוקי. גם זו שאיבדה אמונה. גם זו שלבושה אחרת.

  • להמשיך לאהוב, גם אם איננו מסכימים עם המעשים.

  • לדבר ברחמים, לא בזעם.

  • להיות שליחה של קירוב – לא של ניתוק.

  <hr>

  כלים מעשיים למטפלות – להעברה להורים וצוותים:

  אתגר:הילד אומר: “אני לא מאמין”

  תגובה מזיקה: “אתה מבייש אותנו”

  תגובה מקרבת:”אני שומעת אותך. בוא נדבר. אתה תמיד הבן שלי.

  ***

  אתגר: “תלמידה לא צנועה”

  תגובה מזיקה: תתלבשי או תצאי”

  תגובה מקרבת: “קשה לך עם הכללים? בואי נדבר.

  ***

  אתגר: “הורה מתוסכל

  תגובה מזיקה:”את חוטאת ופושעת””

  תגובה מקרבת: ההתנהגות שונה מהציפיות. תוכלי להסביר לי למה?”

  ️ לא כדאי לדבר בזמן סערת רגשות. ניתן לומר: “נדבר כשנרגע.”
  תזכורת: הצבת גבול – אינה סתירה לקשר.

  <hr>

  כללים להצבת גבולות – ע”פ מרגוליס:

  1. לא על כל דבר עושים “עניין”
     בחרי את המאבקים. ותרי על שליטה – שמרי על תקשורת.

  2. הבדלי בין “הבית שלי” לבין “אני מוותר עליך”
     ️ כן: “אצלנו שומרים שבת.”
     לא: “אתה כבר לא חלק מהמשפחה.”

  3. הטון – לא פחות חשוב מהתוכן
     כאב אפשר לבטא בלי להכאיב.

  4. גבול = שיח מתמשך, לא פסק הלכה חד-פעמי
     “הבית שלנו כשר, איך נוכל לשמור על זה יחד?”

  5. לעולם לא חרם, לעולם לא ניתוק

  “שמרו על השולחן פתוח – גם אם הילד לא יושב לידו.”

  <hr>

  לסיום:

  שברי הלוחות – שייכים לארון הקודש.
  כך גם שברי הדרך של ילדנו.
  לא זורקים, לא שופטים, לא שורפים גשרים.

  בונים נשמה באהבת חינם – גם כשהיא נסדקת.
  וכשאנחנו אוהבות ילד בשיא חולשתו –
  אנחנו בונות את בית המקדש בליבו.

  <hr>

  “הלוואי והייתי מכירה את הכלים האלה לפני שנים…”

  ככל שאני לומדת, אני רק מבינה שזו עבודת חיים.

  ולא קריאה ח”פ.
  בואו נפיץ את הכלים. נפיץ חום. נפיץ אהבה.
  ובע״ה – נזכה לגאולה שלמה.

  שלכם,
  אביגיל קולר

  <hr>

  עזר לך? 👍

  אביגיל קולר  הגיבה לפני 3 שעות, 59 דקות 1 חברה · 0 תגובות
• 0 תגובות

התחברי כדי להגיב