שאלה קלה- יומולדת לילד בגיל 2?

[מיכל]

חבל להכנס למקום שאנחנו מתחבאים מהילד,

לא עדיף לתת בלי קשר יחס לילד הגדול,

כמו טיול כל יום עם אבא או אמא,

ברגע שהוא יתמלא לא יצטרך לקנא באחיו הקטן,

מכירה משפחה שהחליטו לעשות יומולדת כל שבת לילדה שלהם בת 4,

הם הגישו קינוח אחרי הסעודה ושרו לה כמה שירים,

וזה רק דוגמא לאפשרות לתת במה לילד באופן קבוע ולמלאות לו חסרים.

בהצלחה!

[תמי וכסלר]

שאלה למחשבה:

האם גם שיעלה לכיתה א’ תרפדי לו את הדרך, ותזיזי לו כל חבר שיציק לו? האם גם בישיבה קטנה תוכלי לסדר לו את החיים החברתיים שלו?. האם זה ,שלאח לא יהיה יומולדת, יפתור לו את הקנאה?

תני לו להתמודד . תני לו כלים ותמיכה. למה להעלות את בן השנתיים על המזבח הזה כקורבן. למה שלא ישמח בעוגה?

[reut cohen]

וואו הבאתן ל שתי נקודות מאוד חשובות, שמחה ששאלתי…

מה יכול להיות כלים להתמודד עם הקנאה הזאת?

אשמח לשמוע

[תמי וכסלר]

זה ארוך ועמוק בשביל קתדרה כזו. העיקרון הוא: למצוא מה הוא חושב בטעות שחסר בו : באמון בעצמו, בבטחון שהוא טוב. בדימוי העצמי שהוא מוצלח…… ולהוכיח לו בדרכים מעשיות שהוא כן, טוב/ מוצלח/ אהוב….זה יעבוד. רק אם את תאמיני ב100% שהוא כזה! ותדברי אל התכונות נפש שלו, ולא אל המעשים שעושה. לדוגמא: כשהוא אוסף משחקים תגיבי: יש לי ילד מסודר! אני מאושרת שאתה הבן שלי! אתה מתמיד! אוסף ואוסף ואוסף……

[מיכל וילמן]

רעות יקרה,

א. הקנאה נובעת פעמים רבות ממקום שלא בטוח אצלו בפנים

ואת זה צריך לחזק – את כל תחושת הערך הפנימית שהיא קריטית לצמיחה בריאה

(ואת תחושת הערך הבסיסית כ”כ שמקנה יציבות לנפש, מזינים: אהבה. כבוד. הכלה. רגישות. הימנעות מביקורת וכד’ )

ב. כאשר אנחנו נזהרות פעמים רבות מקנאת אח אחר, בטעות אנחנו עלולות ליצור מצבים של היזהרות מופרזת מ”אפליות”, וניסיון להענקה שווה. כדאי מאד להיזהר מהמקום הזה, כי הוא מעורר ביתר שאת קנאה בסופו של דבר,

כל ילד, צריך לחוש שהוא חשוב מאד להוריו – ואת מה שהוא צריך באופן אישי הוא מקבל, ואז הקנאה והסטרס במקום

הזה יירגעו.

ג. הקנאה של האח מספרת, שהוא צריך יותר. שאולי הוא לא בטוח במקום שלו. שיש הרבה מקום לתת לו

(את הצרכים שכתבתי למעלה), אבל: זה לא אמור להיות ע”ח אח שלו (וכשיקבל את צרכיו האישיים זה יירגע כאמור).

הרבה פעמים, אנחנו עסוקות יותר עם הקטנים מטבע זרימת החיים (הם זקוקים ליותר טיפול וכד’), אבל, הגדולים שלנו

עדין זקוקים לנו – ובעיקר ללב שלנו, הם רוצים להרגיש, שהם עדין בלב שלך אמא (כמו פעם, גם כשטיפלת בהם)

נסי להכניס אותו יותר ללב שלך (לחשוב עליו, לחשוב היכן יש לו עוד צורך וכו’).

אחד המקומות הנפלאים ששם אפשר להכניס את הילד ללב של אמא, ולתת לו תחושה ענקית שהוא באמת

נמצא בתוך הלב של אמא – זוהי עת השכבה פנויה אישית ונינוחה.

בהצלחה רבה

מיכל

[מיכל]

מנסיון עוזר הרבה פעמים להכניס סוג של סלוגן,

כמו כל פעם מישהו אחר מרוויח,

ולהסביר שלכל אחד יש הזדמניות שבהם מקבל יותר,

וכן להראות להם מתי הם קיבלו יותר,

[רק להזהר לא להיכנס למצב שמווים כל הזמן]

אחרי שמאמינים בזה וחוזרים על זה כמה פעמים,

הילדים קולטים ושמים לב שלפעמים גם הם מקבלים יותר מהאחרים.

בהצלחה,

מיכל.