לצורך סיפור, מחפשת מידע—

[בת-חן כהן]

ASD זה רצף של רמת מוגבלות.
ההגדרה Add יצאה מחוץ לחוק, זה בעצם קווים אוטיסטים.
בתפקוד נמוך במוסדות מתאימים לאוכלוסיה, בתפקוד גבוה יכולים להשתלב במוסדות
רגילים.
ADHD ודאי שיכולים ללמוד במוסדות רגילים. אא’’כ זה מתחווה לעוד דברים נלווים.

בנוגע למאפיינים ששאלת, כדי לקבל מענה הכי מקצועי מציעה לך לפתוח DSM5.
זה מגדיר שמאבחן מוגבלויות ומחלות.
תפתחי שם בסעיפים הרלוונטיים.

בהצלחה!

[ד.]

ASD- זה אוטיזם, על כל הרצף החל מתפקוד גבוה- שמסתובבים ביננו ואפילו לא מאובחנים לפעמים, עד האוטיסטים המוכרים לנו שלא מתקשרים עם הסביבה, תנועות חזרתיות, דיבור עצמי.

ADD- הפרעת קשב וריכוז בלי תנועתיות (H של היפראקטביות), זה הילדים שלא מורכזים כי הם חולמים, בד”כ קשה לעלות על הקושי כי הם ילדים טובים

ADHD- הפרעת קשב וריכוז עם היפראקטיביות- ז”א תנועתיות, בד”כ הילדים מפריעים בשיעורים אז מאובחנים מהר…

מה את רוצה לדעת עליהם?

[ד.]

בת חן- לגבי מה שכתבת שיצא מהחוק- כנראה התכוונת לאספרגר שזה אוטיזם בתפקוד גבוה שהוציאה מה DSM 5 ועכשיו כולם נקראים אוטיסטים, ז”א ASD גם התפקוד הגבוה וגם הנמוך

[ד.]

ולגבי השאלה אם יכולים ללמוד במסגרות רגילות- אין לזה סוף

תלוי ברמת ההפרעה

יש משולבים ומצטיינים הקושי הוא רק יתרון, ויש שלא מצליחים בלימודים/ חברתית וכו’

ותלוי במיליון גורמים

לא על רגל אחת

אם תמקדי את השאלה אוכל לעזור לך בשמחה