אולפן סאונד ונגינה מרים אסיאג
אולפן סאונד ונגינהתגובות הפורום שנוצרו
-
שלום וברכה,
משהו ספציפי שאת צריכה?
-
הלי איך אפשר ליצור איתך קשר?
לגבי הלימודים.
-
שלום וברכה,
אני מרים אסיאג
שרה, ומלווה, מתמחה בשירה ונגינה בלייב כמעט כל שיר לפי שמיעה. מרקידה.
מלחינה וכותבת ומופיעה גם עם שירים שלי. אוהבת לעבור תהליך במוזיקה, להביא התעצמות בשירים עם משמעות, ולהתרגש…
למדתי תואר חלקי במוזיקה.
פיתוח קול שלש שנים בקירוב
ונגינה בערך שש שנים.
אצל הטובות בתחומים אלו.
ואחרון חביב,
יש לי אולפן עם ציוד מקצועי ויקר מאד!
מוזמנות בחום. הוא ממוקם בבני ברק.
לפרטים: [email protected]
-
-
-
את יכולה פשוט לקנות חדש שמי שמכינה פלייבקים תכין לך
-
לכל השואלות יש מישהי תותחית
בשם טלי אוחנה
מקצועית ברמות ועורכת מדהים!
ממליצה בחום!
זה המייל שלה [email protected]
תבקשו ממנה דוגמאות
-
לא יודעת להמליץ לך על משהו ספציפי
אבל ממה שבררתי בשעתו
לא נראה לי שמשתלם לך להוציא כזו הוצאה
זה לעולם לא יתקרב לפסנתר אמיתי
עצתי היא אל תוציאי על זה יותר מ 2000
ואפילו ב 1500 אני חושבת שתוכלי למצוא משהו מצוין.
(ואני אחת שבדרך כלל אוהבת לשפוך כספים בשביל לקנות דגם יותר איכותי ומתקדם. פה זה פשוט לא יעזור ממה שידוע לי..)
בהצלחה!
-
קל
מורתי היקרה
המורה הדסה בן חיים
מומחית, בעלת ניסיון אדיר, ומקצועית בסדר גודל בינלאומי!
לימדה המון גדולות בתחום
-
שבוע טוב!
תודה לכן,
לא ציפיתי שאקבל משוב
אולי זה מראה שהנושא הזה יותר חשוב ממה שנוטים לחשוב..
וכן אני מלמדת בבני ברק
וזה המספר שלי אם מענין אותך טליה,
0548424839.
בהצלחה!
-
אני התחלתי ללמד ילדה בת 5 בערך. על קלידים.
היא מוזיקלית ממששש
אבל כמובן שאני כלללל הזמן עם יד על הדופק לבדוק מה היא מסוגלת להכיל ומה לא.
לדוגמא כלי הרמוני זה לא בא בחשבון אפילו בצחוק (כגון גיטרה)
אני מאד מתמקדת בלתת לה תחושת הצלחה בדברים מאד קטנים.
לדוגמא לימדתי אותה אפילו רק את המילים פורים בא שזה שני תווים בלבד:) והיא עושה את זה יפה מאד וחוזרת על זה ונכנסת לאוירה של פורים וכו ומדובר על השיעור הראשון!
ודבר נוסף
אני גם עושה לה פיתוח שמיעה
אני מנגנת לה בחלילית ומלמדת אותה להקשיב לצלילים ולהכיר אותם
היא כבר יודעת להגיד מתי זה דו ומתי רה גם כשאני ממש מבלבלת אותה (לקח כמה דקות עד שקישרה בין מה ששומעת לגבהים ולשמות אבל אחר כך זה רץץץ)
ואני מתכננת גם לתת לה לזהות שירים שאנגן. ולזהות הבדלים בין ערכים ריתמיים. אני במאה אחוז בטוחה שהיא תדע ותצליח בזה.
בלי עין הרע!
אבל ברור שהיא נהנית מאדד
(להבדיל אני מלמדת שני קבוצות של בנות באיזור כיתה ד’, והן אומנם מתקדמות וכבר יודעת לנגן קטעים מסוימים ביחד עם מקצב ומכירות המון מושגים במוזיקה וערכים ריתמיים, (אני משלבת גם פיתוח תחושה ופעימה של מוזיקה במרחב) אך לדוגמא יש פער ממש גדול בין הקבוצות – באחת המוטיבציה ללמוד היא הרבה יותר גדולה ורואים את התוצאות המדהימות והכל כך שונות. יכולה לאמר שמה שאני רואה שעושה את ההבדל הגדול, הוא שהן מבינות שהתווים שהן לומדות והידע הזה, הוא מגלה להם איך לנגן וזו כמו שפה שהן סקרניות לדעת מה כתוב ומ-ב-י-נ-ו-ת שהתשובה מצויה בידע שאני נותנת להן. לעומת הקבוצה השניה שאני צריכה לתת להן הכל בכפית עד הפה וממש להתאמן יחד איתן כמעט..)
מסקנה – צריך לבדוק כמה הילד/ה בשלה וזה לא רק קשור לגיל, א-לא להבנה הזו, שהלימוד של המוזיקה, הוא זה שעוזר לי ממש פותח לי את העיניים לדעת את הדברים שכל ילד היה שמח לדעת…
מקווה שהועלתי
בהצלחה:)
-
את מוזמנת לבוא א-לי.
אני לוקחת 100 לשלושת רבעי שעה.
ויש לי גם אולפן אם תירצי להקליט שיר.
בכל מקרה גם להתיעצות את יכולה להתקשר.
זה המספר שלי: 0548424839
-
ממליצה לך מאד ללמוד אצל הדסה בן חי’ים. היא גרה בבני ברק.
שהיא בכל התחומים שפיץ.
כמובן במקצועיות, אפילו לא צריך להגיד את זה היא מאסטר של המאסטר.
גם בביטחון עצמי וואווווו הייא תעיף אותך!
וגם בהופעות. הרבה מהזמרות החרדיות שאת מכירה הן פרי ידי’ה. או לפחות הגיעו א-ליה בשלב מסוים.
זה המספר שלה:
0523343225
אם לא מתאים תיפני א-לי בפרטי אנסה לעזור.
-
שלום רותי,
דבר ראשון קחי בחשבון שמדובר בעסק יקר.
גם אם תלמדי פרטי וגם אם תלמדי מסלול זה להתחיל להשקיע הרבה כספים.
אבל – אם את באמת מתאימה מבחינת רצון להשקיע ומבחינת יכולת מוזיקלית וווקא-לית – זה גם ישתלם בעזרת ד.
לגבי להופיע – תצטרכי לסלול את דרכך בעצמך בכל מקרה ודרך שתבחרי. אך ודאי (א-לא אם כן לאבא שלך יש מתנ”ס.. אני צוחקת כמובן) שלמידה ודוקא אצל מורות מצוינות בתחום היא אחד הצעדים המשמעותי’ים בנושא.
לגבי למידה מקצועית קלאסית – זה משהו שאם את חותרת באמת להכי גבוה ולא מסתפקת למשל בלהופיע על במות א-לא חשוב לך ממש האיכות, רמת הידע וההבנה, והמקצועיות שתעניקי להם. אז לכי על זה בגדול! את תהני ותתרמי המון לעצמך! (אחד הדברים ההכרחי’ים לכך לדוגמא הוא ללמוד גם לנגן ולשלוט בתווים שזה נותן המוןןןןן אבל עדי’ין תלוי מה המטרות שלך)
אם את מתענינת באחד מהדברים שרשמתי בשמחה אתן לך כמה מספרים.
יש גם את רון שולמית למסלול של תואר במוזיקה כמו שרשמה המנהלת היקרה שלי המורה רחל קציר. (כן גם אני למדתי שם).
באופן כללי מה שחשוב כרגע – הוא שתמקדי את עצמך במה את יותר מתענינת, בלהתמקצע, או בלהופיע. כי לצערי שני המישורים הללו לא תמיד הולכים ביחד. (כמובן שהם כן נפגשים לאורך הדרך אך לא באופן אינטנסיבי. כי זה כן הכרחי (לדעתי) ללמוד רציני והרבה בשביל להופיע, אך לא מחי’יב ללמוד המון שנים ויותר כמו שבאמת צריך בשביל רמה מאד גבוהה, ממש כל החי’ים אפשר להמשיך ולעלות וללמוד וגם כדאי לא-לה שמסוגלות.)
בהצלחה בכל מקרה!:)
ולא פחות חשוב – בהנאה!!
-
-
וואו מהמם ועוד בכא-לה גילאים!
-
שלום וברכה,
אני זמרת ומלווה בפסנתר את עצמי או אחרות. (גם מרקידה ומנגנת באורגנית אבל נראה פחות רלוונטי לפה)
מנגנת כמעט כל שיר באילתור על המקום. עם רקע מקצועי בשני התחומים הא-לו. (שירה ונגינה)
ניסיון רב על במות.
אשמח לעשות איתך שיתוף פעולה.
את יכולה לשלוח לי מי’יל. [email protected]
-
תודה לכן עזרתן לי!!
-
-
שלום וברכה,
קטונתי מהגדולות פה.
אבל אני רק אוסיף, ראיתי שהזכרתן את נושא הכישרון. אז רוצה להגיד מהמקום שלי – בכיתה ח’ אחותי קנתה אורגנית לבית. התישבתי לידה, ופשוט ידעתי לנגן כל שיר שהכרתי.
אז כמובן שלא הכרתי הרמוניות, ולא ידעתי בכלל שיש כזה דבר אקורדים. אבל אם דיברתם על כישרון – אז כן, יש כזה דבר. בעיני כישרון זה להצליח לבצע משהו בשימת לב להמון פרמטרים חשובים שיושבים לך כל הזמן על המוח ואמורים לך תעשה ככה לא זה לא מספיק טוב תעשה ככה. דוגמא: אני מלווה בפסנתר, ומא-לתרת חופשי לגמרי על המקלדת. הרבה שוא-לים אותי ואני אומרת להם באמת ומסבירה להם בדיוק! איך אני עושה את זה, ועדי’ין אין מה להשוות את הטאצ’ שלהם והזרימה – לשלי. ולא ממקום מתנשא. דבר נוסף – המוח שלי אוכל מוזיקה ישן מוזיקה ואני יסביר – נכון הרבה פעמים מתנגן לנו שיר בראש? אז אצלי הקלידים מתנגנים בראש וכל שיר שאני שומעת, או מזדמזם לי בראש – יותר מלשמוע אותם המוח שלי ישר חושב איך לנגן את זה. ואני ככה חי’ה כל הזמן דו רה דו מי לא זה דו פה, ככה המוח שלי מדבר עם עצמו כל הזמן. תדעו לכם שלפעמים זה פשוט סיוט ואי אפשר לעצור את זה. כמו שיר שמתנגן בלופים מליון פעם. ועכשיו לסיכום – יש טעות מסוימת שאנשים רגילים לחשוב, שכישרון הוא לדעת, אני אישית חושבת שכישרון הוא סיבה להתחיל, ללמוד ולדעת. ובלי כישרון בסיסי זה בקושי אפשרי. מה שכן תמיד יש את יחידי הסגולה שיתמידו מאד. ועדי’ין… גם להם יש איזשהו כישרון. לעומת זאת יש אנשים שלומדים שנים על גבי שנים מוזיקה, וכמה שהם יפתחו ויפתחו עדי’ין זה רק יתסכל כי קשה מאד להדביק את הקצב של א-לה שכן יש להם אפילו קצת כישרון. אגב אותו הדבר בשירה, יש כמה בודדים באמת שנולדו עם יכולות ווקא-ליות מדהימות, מעבר לזה – אותו דבר בתחום השירה, גם מי שיש לה קול יפה, זה יקפיץ אותה אם היא תלמד הפקה נכונה ושירה ממוקמת. אני אישית מרגישה שהפיתוח קול קידם אותי מאד וגם נתן לי גישה נכונה לשירה וכו וכו טובבב אני סימתי לדבר… מקווה שנגעתי בנקודות טובות. יום נפלא!:)
-
יואו רותי מה זה?
שיקחו אותי לשיר!
-
אני מוסיפה
שעכשיו פתחתי קבוצה שבה אני אעלה בעזרת השם דברים שהלחנתי/שרתי/ניגנתי והרבה דואטים וכו
מי שמעונינת מוזמנת לשלוח הודעה עם המילים “הצטרפות ק” (חובה) למי’יל הזה [email protected] וגם, אם אתן שרות או מנגנות ורוצות להקליט איתי דואט באולפן אני אשמח לשמוע דוגמאות גם כן למי’יל הזה.
תודה.
-
אויש כל הצורה שהשקעתי בגרופים והעיצוב נעלמו כי זה נהי’ה קצת צר..
טוב הכל ממש משמים.
העיקר תכוונו… 🙂
-
תודה
-
בשמחה!
בהצלחה בכל מקרה
